Visite marquante des écoles à Djibouti : un pas vers une éducation optimale
12 mai 2024
"Garantir l’accès à une éducation de qualité et inclusive pour tous"
Une délégation importante, composée de responsables de l’Agence Française de Développement (AFD), de l’UNICEF, et du ministère de l’Éducation Nationale et de la Formation Professionnelle (MENFOP), a marqué un moment significatif pour l’éducation dans la région : la visite d’écoles Rurales Intégrées (ERI), à Ali Sabieh et à Balbala.
Cette visite a eu lieu dans le cadre du projet « Soutien à l’Education des Filles et à leur Autonomisation (SEFA) », une initiative visant à réhabiliter et étendre les infrastructures scolaires pour garantir l’accès à une éducation de qualité et inclusive pour tous, filles et garçons ; au développement de compétences des adolescents et des jeunes, en particulier les jeunes filles ; ainsi que le renforcement de capacités des acteurs étatiques en ce sens.
Sous l’égide du MENFOP, le financement de l’AFD, et avec le soutien technique de l’UNICEF, le projet SEFA est une réponse concrète aux défis éducatifs locaux, offrant un environnement propice à l’éducation des jeunes élèves. La Directrice Régionale de l’Afrique de l’Est pour l’AFD, Mme Hélène N'Garnim-Ganga, ainsi que la Directrice pays, Mme Hélène Vidon, ont conduit la délégation à travers deux sites emblématiques du projet.
Le premier arrêt de cette visite fut l’École Rurale Intégrée (ERI) de Dhanan – Ali Sabieh, où des progrès significatifs ont été observés. Les travaux d’agrandissement et de modernisation promettent de transformer l’établissement en un véritable havre de savoir. Le deuxième site, l’école périurbaine de Balbala PK14, témoigne également d’avancées remarquables avec ses extensions en cours, destinées à accueillir davantage d’élèves dans des conditions optimales.
Ces visites ont permis aux responsables de mesurer l’impact direct de leur engagement financier et technique. Ils ont pu échanger avec les enseignants et les élèves, recueillant des témoignages sur les améliorations tangibles et l’enthousiasme suscité par ces transformations.
L’investissement dans l’éducation est fondamental pour le développement durable de Djibouti, et le projet SEFA incarne cette vision. Grâce à ces efforts collaboratifs, les jeunes de Djibouti peuvent envisager un avenir où l’éducation est accessible, inclusive et de qualité, forgeant ainsi les leaders de demain.